五年─滿天星─

「五」年人事幾番新，「滿天星」經歷了五個寒暑，卻仍是極受歡迎的戲劇活動。每年五月，就總有人會問：「力行今年搞甚麼？」「滿天星。」我答。「我知滿天星，然而，是甚麼滿天星？」哈，「力行」跟「滿天星」掛了鈎！難怪每年總有觀眾說：「明年我會再來！」「你們要搞下去！」「你們要堅持！」「多有意義！」甚至有觀眾在觀賞後，誠意地用紙筆送上溫馨的祝福、熱情的鼓勵：「力行劇社、滿天星系列，必屬佳品」。

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或許是這些回響的激勵吧。《有樣學樣滿天星》首演後，我們有幸獲得重演的機會。然後是《IQ-EQ滿天星》，還未上演，就已安排了重演。今天的「樓花」並不安全，但力行劇社的「劇花」卻十分珍貴，因為大家都知道我們絕不會「爛尾」的！重演對職業劇團的成年人而言，並不困難，但對我們業餘劇社的小孩子演員來說，卻一點也不容易。首演時能唱能演，重演呢？本來清脆的嗓子變得低沉沙啞；本來精靈佻皮的，已經亭亭玉立了。於是，這兩年的二、三月，我們就要預備劇本、籌措人手，之後是小演員遴選、小演員培訓，然後是暑假，全面投入排練，最後是演出。然後又再次重整旗鼓，召集小演員，招收新朋友，再次積極排練，最後重演。──又是第二年的二月了！噢，生活多姿采！

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排演話劇的得着並不單單在於擁有「劇花」，還有商界的認同。出奇蛋、馬莎、棉花糖的慷慨贊助，絕非毫無原因。這兩年的重演，都得到馬莎贊助一批戲票，讓多個單親家庭、接受公援的家庭，能欣賞這些有意義的話劇。話劇藝術，應是屬於社會各階層的。這是我們的信念。商界的贊助，使我們能有限度地實踐了這個信念。多謝。

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「有沒有錄影帶？」「有沒有CD？」「有沒有VCD？」對不起，沒有。「多可惜！」家長、老師的失望，小孩子的失落，終於激發起……《有樣學樣滿天星》重演及《IQ-EQ滿天星》的演出，我們請來了幾組拍攝隊，將演出攝錄下來，再配上字幕。噢，果然精美絕倫。小孩子可興奮了，家長、老師也挺滿意的。聽說這些錄影帶成為家裏合家歡的甜品、學校師生同樂的補品呢！

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小觀眾欣賞完《滿天星》，嚷着要媽媽給他唱《滿天星》歌。媽媽不懂，天真的小朋友竟琅琅上口，整首歌唱了出來。一首又一首，連歌詞也一字不錯，怎麼搞的！始終是沒有音樂，小朋友若有所失。結果，千呼萬喚始出來的《滿天星》CD面世了！還記得「等派成績好緊張」嗎？當然記得，誰沒經歷過等派成績表的緊張時刻？還記得「當我有困難時」嗎？記得，誰沒遇過困難挫折？……作為兩名孩子的母親，作為教育下一代的老師，我更加不忘要時刻「聆聽」；孩子苦惱，我不會吝嗇告訴他「願與你一起愁」；學生停滯不前，我毫不猶疑會警醒他「路是由自己走」……這些歌時刻陪伴我，也願這盒CD能伴你左右，伴着大家成長。

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如果說孩子是天上的星星，那麼，我們便是一片雲，載着滿天星輝，翱翔天際。我們也許是月亮，在背後默默支持，讓他們更光更亮。

我願，願《滿天星》繼續發放光芒。

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很高興《滿天星劇場》第二輯順利付梓，謹以點滴感想為其序。

1999年3月
「滿天星劇場」第二輯